Нет такого человека, который бы не читал художественных произведений Льва Толстого. Школьник заканчивает изучение букваря чтением коротеньких рассказов знаменитого писателя и далее не расстаётся с великим знатоком человеческой души и непревзойденным мастером слова в течение всех школьных лет. Не все, однако, знают, что Лев Толстой был также замечательным учителем и воспитателем детей.

Мировая культура, классическая и современная, знает много писателей, посвятивших себя педагогике. В их жизни было две взаимодополняющих грани творчества: литература и педагогическая деятельность.

В рамках месячника педагогической литературы, проводимого в Год педагога и наставника в Национальной библиотеке имени С. Г. Чавайна, отдел периодических изданий предлагает вспомнить имена известных писателей, которые проводили своё время не только за рукописями, но и у школьной доски, просвещали или помогали в сфере образования. В ряду этих писателей выделяется имя Василия Андреевича Жуковского.

9 августа 2023 года исполняется 120 лет со дня рождения Марии Ивановны Земцовой (1903-1994), доктора педагогических наук, профессора, крупнейшего специалиста в области тифлопсихологии и тифлопедагогики.

Мария Ивановна Земцова родилась в с. Хлебновка Балаковского района Саратовской области в крестьянской семье. После смерти матери в 1911 г., жила с отцом и помогала по хозяйству. С 1917 по 1921 г. училась в школе, а после её окончания работала педагогом-воспитателем в детском доме г. Пугачева Саратовской области. С 1923 по 1925 гг. Мария Ивановна заведовала библиотекой в г. Куйбышеве. В 1926 г. она поступила в Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского на педагогический факультет, где слушала лекции по тифлопедагогике профессора А. А. Крогиуса. После окончания университета в 1930 г. Земцова была оставлена аспиранткой на кафедре психологии, а в 1931 году перевелась в аспирантуру Московского института психологии.

Януш Корчак родился и большую часть жизни прожил в Польше. По образованию был врачом-педиатром, но ещё студентом стал много помогать детям бедняков. В конце концов он пришёл к мысли о том, что гораздо больше, чем в роли доктора, сможет сделать, если постарается привнести хотя бы немного света в жизнь сирот и детей из неблагополучных семей, удержать их от криминальной судьбы.

Станислав Теофилович Шацкий родился 145 лет назад, 13 июня 1878 года, на Смоленщине в семье военного чиновника. В 1896 году он окончил Шестую московскую гимназию. Там юноша увидел и осознал, что в классической гимназии ученик не имеет возможности в полной мере, свободно реализовать свои способности, талант, потребности и интересы.

18 мая исполняется 125 лет со дня рождения Николая Анатольевича Семевского (1898–1971), заслуженного учителя школы РСФСР, тифлопедагога, создателя методики, позволяющей незрячим и слабовидящим «читать» при помощи осязания рисунки и чертежи, выполненные рельефной линией, и самостоятельно чертить и рисовать. Более 40 лет своей деятельности Николай Анатольевич посвятил разработке тифлографики, ставшей новым предметом в обучении незрячих.

Бенджамин Спок – культовая фигура второй половины ХХ века. Он заслужил признание и любовь миллионов людей во всём мире.

Бенджамин Спок родился 2 мая 1903 года. Окончил Йельский университет, затем учился на медицинских курсах при этом же университете, где ему была присвоена докторская степень. Занимался частной врачебной практикой в Нью-Йорке.

Трудно представить, что всемирно признанный учёный, удостоенный высоких научных степеней и правительственных наград, Шалва Александрович Амонашвили до седьмого класса был двоечником и не любил учиться. Всё изменилось, когда в школу пришла новая учительница. Она не стала ставить на Шалве клеймо отстающего и не стыдила его перед классом. Вместо этого она отнеслась к нему с теплотой и уважением и проявила искренний интерес к его стихам. Через три года Шалва Амонашвили окончил школу с золотой медалью.

12 апреля исполняется 125 лет со дня рождения Владимира Сергеевича Сверлова (1898–1972), тифлопедагога, доктора педагогических наук, профессора, внесшего значительный вклад в создание первых методик преподавания учебных дисциплин общеобразовательного цикла в ленинградской школе слепых и слабовидящих.

Антона Макаренко ЮНЕСКО считает одним из главных педагогов мира в XX веке. Педагогическая система, созданная им, оказала влияние на всю отечественную и мировую педагогику.

Антон Макаренко родился 13 марта 1888 года в семье работника железнодорожной станции, расположенной в городе Белополье Сумского уезда. Антон учился в железнодорожном училище, а после окончания педагогических курсов стал преподавать здесь.