В Национальной библиотеке им. Чавайна продолжает работу выставка «Куклы со всего света». Мы рады, что выставка активно посещается, что полюбоваться на фольклорных кукол приходят целыми семьями, что мамы, папы, бабушки и дедушки приводят в библиотеку своих детей и внуков!

А мы, по сложившейся уже традиции, вместе с нашими экспонатами вновь отправляемся «в путешествие»! Сегодня наш «путь» лежит в одну из бывших советских республик – в Белоруссию.

Добрый день, дорогие друзья.

Предлагаем вашему вниманию цикл видеоэкскурсий по выставке «Мастера русского пейзажа». Тема сегодняшнего рассказа – творчество И. Э. Грабаря (1871-1960). «Февральская лазурь» (1904).

Дорогие друзья! Выставочный зал «Радуга» Национальной библиотеки имени С.Г. Чавайна приглашает вас 22 августа в 11.00 на презентацию художественной выставки «Рафаэль Санти (1483-1520)».

Книжная выставка «Планета по имени ШКОЛА» в социально-экономическом отделе представляет издания из фондов Национальной библиотеки, призванные помочь педагогам в их профессиональной деятельности. Разделы выставки охватывают различные направления школьной жизни.

Раздел «Школа окнами в завтра» знакомит читателей с новыми школами. Речь идёт не столько о вновь построенных помещениях, сколько о деятельности образовательных учреждений, являющихся своеобразным примером для других школ. В статье Галины Трофименко «Школа будущего? Она уже есть!» говорится об одной из них. Всё удивляет и восхищает в ней: тематический дизайн холлов, цифровая лаборатория, зал хореографии, гимнастический городок, бассейны, бизиборд (развивающий стенд) и так далее. Школа получила статус городского ресурсного центра информационных технологий. Процесс обучения по максимуму включает межпредметные связи, объединяющие физику, географию, химию, информатику. В школе действует несколько необычных проектов, один из них – внедрение аддитивных технологий на уроках трудового обучения. Ребята на уроках труда изготавливают типизированные изделия из пластика методом 3D-печати на 3D-принтере. В результате дети приобретают навыки в построении цифровых моделей, программировании. Любая школа, являясь живым организмом, постоянно развивается, шагает в ногу со временем, а может быть, на шаг вперёд.