Скоро Новый год. Вокруг вовсю идет подготовка к его встрече. Малыши начали учить стихотворения, чтобы прочитать их в торжественной обстановке Деду Морозу и Снегурочке. Но первыми слушателями детей являются, конечно же, родители, которые нередко делают им замечание: «Говори выразительно!» А что ребенок понимает под «выразительностью»? Декламируя стихотворение, ребёнок старается говорить громко. Он уже почти кричит, а «выразительно» всё равно не получается. Как же помочь ему сделать публичное выступление с соблюдением логического ударения, пауз, интонации? При желании такая проблема решаема с помощью риторики.

Многие родители задаются вопросом, какую книгу порекомендовать своему ребёнку. Сегодня мы хотим вспомнить известного писателя, который почти пятьдесят лет посвятил литературному творчеству. За это время он написал огромное количество произведений, многие из которых были переведены на иностранные языки. Речь идёт о Владиславе Петровиче Крапивине. 14 октября ему исполнилось бы 85 лет. Умение сочинять необычные истории открылось у Крапивина ещё в школе, а учёба в Уральском университете на факультете журналистики и вся последующая журналистская работа отточили его авторский почерк – яркий, образный, прямой. Несмотря на то, что почти во всех книгах Крапивина главными героями являются мальчишки, его произведения очень понравятся и девочкам.

Для приобщения к чтению в семье почти все методы хороши. Хотим вас познакомить с одним их них.

Всем известно, что лето – это пора приключений и новых открытий. Главное – не сидеть дома, а всей семьёй отправляться за впечатлениями.  Во время летних прогулок мир открывается детям с новой стороны, поэтому устройте им экскурсии по необычным местам и не забудьте обратить внимание на памятники литературным героям.

С первых минут нашей жизни рядом с нами находятся родные люди, которые всегда готовы помочь, поддержать и успокоить, что бы ни случилось. Подчёркивая важность семейных отношений, Генеральная Ассамблея ООН в 1993 году учредила Международный день семьи. Он отмечается ежегодно 15 мая.

Ваш ребёнок уже научился читать, и теперь вы вздохнули спокойно и решили, что вам не надо с ним садиться за книгу? А вы знаете, что ребёнок научится понимать прочитанное только тогда, когда научится понимать прослушанное?

Сейчас всё чаще можно услышать от родителей, что их дети отказываются брать в руки книгу. Что в таком случае делать? Многие педагоги и нейропсихологи советуют не превращать чтение в утомительное и неприятное обязательство. Необходимо показать, что от чтения можно получать удовольствие и положительные эмоции.

В век высоких технологий человек не может обойтись без чтения. С раннего возраста познание мира, развитие ума, памяти происходит благодаря чтению. Однако многие специалисты, работающие с детьми, наблюдают тенденцию понижения интереса к чтению у подрастающего поколения. Это приводит к тому, что у ребят замедляются процессы интеллектуальной деятельности. Они медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начнут выполнять. Многие термины и понятия, о которых они должны иметь представление в своём возрасте, им просто неизвестны и неинтересны.