Слышали ли вы, уважаемые читатели, о психологическом здоровье человека? Так вот, оно невозможно без творчества, опыт которого приобретается в искусстве. Знакомьтесь, журнал «ИСКУССТВО В ШКОЛЕ».

Журнал был основан композитором Д. Б. Кабалевским в 1982 году, под названием «Музыка в школе», а в 1991 году, в связи с расширением тематики, переименован. На страницах журнала освещается личный опыт пути в педагогику искусства, о трудностях и открытиях на этом пути, о предпочтительных системах преподавания.

 «Искусство в школе» – практически единственное научно-методическое иллюстрированное издание, посвящённое не какой-либо отдельной художественной дисциплине, а совокупности проблем преподавания и освоения искусств в детском и подростковом возрасте.

В каждом номере эксклюзивные статьи. Познакомим вас с одной из них: «В небе пятна акварели», монолог учителя изобразительного искусства и руководителя изостудии «Творчество» МБОУ СШ №72, г. Липецка Е. Безрядиной (№6 журнала за 2020 год). Автор пишет о творчестве художника, о своих учениках, о своей профессии.

«Зачем художник рисует пейзаж?» – задаёт вопрос классу Елена Николаевна. Ответ хором: «Чтобы продать!». «Как так? Настоящий художник рисует, чтобы передать своё настроение, поделится впечатлением от увиденного, рассказать о красоте родной земли. И за примером ходить далеко не надо». Рядом со школой жил художник, который писал пейзажи. В 1992 году художнику – Виктору Семёновичу Сорокину исполнилось 80 лет. Тогда открыли прижизненный музей – «Дом мастера», и состоялась крупная выставка. С тех пор Елена Николаевна не пропустила ни одной выставки художника, который ни разу не разочаровал её. Встречи с творчеством были волнующими, радостными.

Художнику досталась нелёгкая судьба. Жил он со своей семьёй очень бедно и каждый день был для него хорошим. Так как мерил он своё искусство не рыночными ценами, а вот так: «Когда-нибудь спросят: а что ты можешь, так сказать, предъявить? И никакие связи не помогут тебе сделать ножку маленькой, душу – большой, а сердце справедливым». Виктора Семёновича давно нет.

Когда ученики спрашивают Елену Николаевну: «А когда вы начали рисовать?», она отвечает, что не бросала. С детства все дети рисуют, таким образом, постигая мир, но когда в возрасте десяти лет начинается критическая оценка рисунков, многие бросают рисовать. Книга «Девочка и олень» подарила Елене Николаевне педагогическую концепцию: чтобы добыть корень женьшеня, охотник, обнаружив маленький росток, строит рядом шалаш и живёт в нём, пока корень созреет и охраняет его. Так же поступает учитель, когда находит драгоценный росток таланта. Он тоже строит рядом «шалаш».

Как-то на встрече с десятиклассниками Елену Николаевну спросили, кем она ощущает себя в жизни, художником или поэтом? Она ответила, что учителем изобразительного искусства в общеобразовательной школе. Дети зааплодировали, потому что для них учитель важнее. Должен ли учитель любить своих учеников? Учитель кончается, когда перестаёт любить своих учеников!

На свете много красоты,

Щедрот, дарованных природой, -

Садов, где нежатся цветы,

И огородов.

Росистых заливных лугов,

Малиновых рассветов много.

Любви…

Да мало ли чего

От Бога?

(Стихи автора)

С работами учеников можно познакомиться на сайте «Детская картинная галерея» http://kidsgallery.sc-72.ru/

С работами учителя можно познакомиться:

Графические серии «Про ёжика» (2009) и «Детский альбом» (2010)

 http://kidsgallery.sc-72.ru/exh5.html

Графические серии «Мой маленький принц» (2011-2012)

http://kidsgallery.sc-72.ru/exh7.html

Серия иллюстраций к сказке Г. Х. Андерсена «Русалочка» (2014)

http://kidsgallery.sc-72.ru/exh14.html

Пастели и акварели на сайте артконтракт

https://artcontract.ru/profile/view?id=32776

Читайте подробнее статью «В небе пятна акварели» в №6 журнала «Искусство в школе» за 2020 год в зале периодических изданий Национальной библиотеки имени С. Г. Чавайна.

Официальный сайт журнала «Искусство в школе» http://art-inschool.ru

Подготовила О. В. Аралова, ведущий библиотекарь отдела периодических изданий